經過索斯蓋特辭去英格蘭隊主帥職務後，劉越在個人社媒上對他的執教能力進行了綜合評價。

劉越認為，評價索斯蓋特需根據何種標準來衡量。因為足球的成功並非單一項能夠決定，所以可以將其比作高考來評判。

他認為索斯蓋特可以算是一個偏科生。

在語文方面（即球隊陣容），英格蘭絕對不差，帶領球隊進入冠亞軍決賽並進入前四，符合球隊實力，可以給他七分。雖然也有帶領好隊表現平平的情況，但至少他避免了這個坑。

在數學方面（即戰術打法），索斯蓋特的得分較低，應該沒有爭議，不及格，給他五十分。

在英語方面（即臨場能力），雖然他換人常出奇跡，但反過來想，如果偶爾讓替補出場首發，他就不需要那麼提心吊膽了。因此，在這一項組織陣容的能力上，我認為應該給他稍低一些，給他五十五分。

在物理方面（即心理素質），他的分數應該較高，因為他受到了很多外界的幹擾，但他沒有左右搖擺，保持了自己的定力。無論最終成績如何，"固執"實際上比"無主見的人情緒化"更適合足球教練。即使承擔後果，也不應為了順應眾口而迷失自我。我給他九十分。

在化學方面（即公關能力），他謙遜低調，與各方關系良好。即使淘汰了一些球員，也很少聽到有人對他惡言相向。面對媒體，包括內部更衣室，索斯蓋特的表現十分得體。我給他九十五分。

在政治方面（即運氣），我給他滿分。盡管這有些戲謔，但確實他也得到了幸運女神的庇佑。常常被大家忽視的一點是：在撿到錢包之前，人還是活著的。因為保守的戰術，他給自己留下了避免潰敗的余地。追一個球和追兩三個球是不一樣的，而"幸運女神"也不是傻瓜，她挑選的都是容易處理的事務。

總之，索斯蓋特在主要科目上表現一般，在副科目上得分較高。他是個不錯的人，事情不多，舉止穩健，波瀾不驚。雖然他肯定不是頂級教練，但他屬於"官方"願意支持的類型。祝願他，這些年來他非常不容易。